Salud Mental Infanto-juvenil

La infancia y adolescencia son períodos claves en la vida del ser humano, momentos en que se establecen las bases de la salud mental de los ciclos de vida posteriores. Los niños y adolescentes tienen necesidades básicas que deben ser cubiertas por sus cuidadores: la estimulación temprana, acogida, juego y nutrición en los más pequeños, la interacción social y con los pares en los adolescentes son fundamentales para un óptimo desarrollo y una buena calidad de vida.

Al respecto y de acuerdo a MINSAL, el desarrollo del niño, niña y adolescente implica aspectos psicosociales que se entrelazan en un proceso integral, gradual, continuo, progresivo y acumulativo. El desarrollo humano tiene relación con la consideración de una serie de cambios, que ocurren en distintos ámbitos y mediante los cuales los niños y adolescentes van adquiriendo conocimientos, habilidades y comportamientos cada vez más complejos. Se trata de cambios físicos que se van produciendo de manera paralela a los cambios cognitivos, del lenguaje y de la capacidad de relacionarse con su entorno, lo que da paso a emociones y sentimientos. Es por esto que se entiende el desarrollo humano como un proceso que involucra todos los aspectos de la vida humana: biológicos, psicológicos, emocionales, cognitivos y conductuales que, finalmente,
hacen posible una interacción adecuada entre el individuo y su ambiente.

Es por ello, que el diplomado de Salud Mental Infanto-juvenil, entrega herramientas indispensables para identificar, prevenir e intervenir en problemáticas y/o factores de riesgos asociados a la salud mental en niños, niñas y adolescentes/jóvenes de Chile.

Si usted pagó su curso y/o diplomado por Paypal, deberá enviar el comprobante al correo matriculas@educen.cl para proceder con su matrícula.